及物動詞與不及物動詞是什麼？完整解析及物與不及物動詞

 文章編號：G0-003

及物動詞與不及物動詞是學習英文一個很重要的環節，雖然一開始接觸及物動詞會覺得有點生疏，在學習過程中也會有些疑問。

但只要將及物與不及物動詞的學習基礎打扎實，後面學習英文一定會事半功倍。

因此以下文章將會詳細解析及物動詞與不及物動詞的不同點，以及該如何區分。

一、什麼是及物動詞動詞與不及物動詞？
 

學習⼀個英⽂動詞單字時，除了標記出動詞(verb)代號(v)外，還要注意英文學習工具書上，如英⽂字典、字彙書或雜誌，是否標記出它是及物動詞(transitive verb 代號：vt)，還是不及物動詞（intransitive verb 代號：vi)，亦或兩者皆是。那這兩者差在哪裡呢？

簡單說：及物動詞(vt) 後面一定要接受詞；不及物動詞(vi)後面不接受詞，如果真的要接，要靠介係詞幫忙。

特別說明一下，不是一個動詞後面有接字，那個字或那些字就一定是受詞唷～受詞是指接受該動詞動作的人或事物，既然是人或事物，受詞一定是名詞類的是單字、 片語或是句子。

例如I grow rice. 「我種米。」米是名詞，而且是grow的受詞沒錯，因為接受「種」這動作的是米, 換言之這裡的grow就是及物(vt)。

但如果是I grow old. 「我變老。」這句話呢？old不是接受grow這動作的東西，而是用來描述主詞I的狀態，這時的grow就是不及物(vi)。


二、⼀定要分及物動詞(vt)或不及物動詞(vi)嗎？

最好要唷。

在英⽂⽂法的世界裡，動詞⽤法是很重要的⼀環，⽽某個動詞後⾯接不接受詞的概念，會影響到後續學習時態。

對於主動態(active voice)跟被動態(passive voice)的判斷，進⽽再影響到現在分詞（present participle)跟過去分詞(past participle)的學習。

⽽偏偏主、被動態與分詞⽤法在多益、英檢考題裡又是很重要的考點，如果要對這類題型有充分的掌握，其實歸根究底要對英⽂動詞後⾯接不接受詞有概念。 

簡⾔之，這三種和動詞相關的⽂法概念，在學習上是有先後順序的，應該是： 

及物動詞(vt)/ 不及物動詞(vi) --> 時態主動態/被動態 --> 現在分詞/過去分詞 

如果沒有照這步驟，學好動詞相關的⽂法概念，將不容易徹底理解坊間補習班英⽂老師對於分詞的解題說明。

所以不要嫌⿇煩，為了學英⽂的長遠進步著想，背⼀個動詞單字時，最好要先注意它的用法是及物動詞(vt)還是不及物動詞(vi)，抑或是兩種用法都有。
 

三、如何學習及物與不及物動詞？
那我要怎麼知道一個動詞是及物(vt)還是不及物（vi)呢？可以觀察這個動詞在某個例句裡的使用，前文已經示範過。但有可能你看到的例句只是它某個用法，不是全貌。例如前文的grow, 如果沒上述兩個例句都看過，哪裡會知道它可以既是及物(vt), 又是不及物(vi)呢？所以最好還是看過⼯具書確認⼀下比較保險。 

為什麼會這樣提醒呢？

有些學習者會覺得，看例句或查字典太麻煩了，直接想一下那動詞的中⽂意思就可以判斷出來是及物動詞(vt)或不及物動詞(vi)了。

的確，有些動詞只要思考中⽂意思就很清楚要不要接受詞。

例如love (v) 「愛」。如果只說 “I love.” 「我愛。」光中⽂聽起來就很奇怪，所以love這個動詞⼀定會接受詞，是個及物動詞(vt)。

但有些單字，光看中⽂意思不容易判斷是否為及物動詞(vt)或不及物動詞(vi)。

例如appreciate (v) 如果取「感激」之意的話，中⽂會說「我很感激」。

但英⽂如果說 “I appreciate very much.”就錯了，要⾄少加個受詞it上去，說成 “I appreciate it very much.”才對。既然一定要加受詞it, 那就知道appreciate當「感激」用，是種及物動詞(vt). 那你怎麼知道要加it呢？當然是要看過這樣的句子，或是直接查字典才能觀察到囉，光中文意思「感激」是無法判斷出來appreciate是及物動詞的。

所以啦，要怎樣才能萬無⼀失判斷及物動詞(vt)還是不及物動詞(vi)呢？還是要⽤⼯具書確認⼀下，特別是查查字典上怎麼說比較保險。 

四、一個動詞是及物動詞(vt)？不及物動詞(vi)？還是兩者皆有可能？

⽽養成判斷是及物動詞(vt)還是不及物動詞(vi)的好習慣後，會發現如果從及物動詞(vt)或不及物動詞(vi)的⾓度來分類英⽂的動詞。

英⽂動詞可分成三⼤類： 

1. 有些動詞⼀定是及物動詞(vt)：後⾯⼀定要接受詞．例如上述所舉的love (vt)。


2. 有些動詞⼀定是不及物動詞(vi): 表⽰後⾯⼀定不能接受詞。

以exist (vi) 存在這單字為例， 這動詞只會⽤來說「某⼈/物存在」，不會再接⼀個受詞。

想想，如果有句英⽂說 “I exist you.” 「我存在你。」多奇怪呀～

還有包含beV (be動詞)在內的連綴動詞也是這類的例子。


你可能會納悶: 不對呀，be動詞後面都會接東西，應該是及物動詞(vt)。

例如: I am a college student. 「我是大學生。」

但其實a college student不是be動詞 “am” 的受詞，因為be動詞並不是表達一個具體的動作，不可能接一個會接受其動作的受詞。

這邊的a college student其實是「SC (subject complement)主詞補語」，補充說明主詞的狀態而已。

至於何謂連綴動詞? 詳見  G21-01如何使用連綴動詞？3分鐘上手連綴動詞的用法與使用時機

何謂主詞補語？這牽涉到對五大句型的了解，下一篇文章G0-004會詳盡說明。

3. 有些動詞既可以是及物動詞(vt) 也可以是不及物動詞(vi): 換言之，它既可以接受詞，也可以不接。

這類動詞就是判斷及物動詞(vt)或不及物動詞(vi)時最讓⼈困擾的⼀個類別，沒有查⼀下⼯具書確認⼀下，學習者會常誤判。

這類動詞還可以細分成兩類：

(1) 當及物(vt)跟不及物(vi)動詞用時，意思都一樣

舉英⽂單字break (v)為例，它有兩個用法：(vt) 使 （某物）破掉/ (vi)（某物）破掉 。這兩個意思是不是差不多？

如果取及物動詞(vt)的用法，可以造出一個英文句子如 He broke a glass. 「他打破⼀個玻璃杯。」

如果取不及物動詞(vi) 用法，可以造出一個英文句子如A glass broke. 「⼀個玻璃杯破掉了。」


(2) 當及物(vt)跟不及物(vi)動詞用時，意思不一樣

舉前⽂提到的appreciate (v) 為例， 如果它取「感激」之意是及物動詞(vt)。

E.g.: I’d appreciate it if you could help me out. 「如果你幫我，我會很感激。」(it是appreciate的受詞） 

如果它取「升值」之意就是不及物動詞(vi)囉。

E.g.: The value of our house has appreciated by 50%. 「我們房⼦的價值已經升值了50％。」

 (by 50 percent 是個介系詞片語，補充說明appreciate 這升值動作的幅度⽽已，並不是接受appreciate 「升值」這動作的受詞唷！如果這個英⽂句⼦如果不寫出by 50 percent也是⽂法正確的。）

 

總結
 

上述針對及物動詞(vt)/不及物動詞(vi)的用法做了完整的說明，包括這兩個文法術語的意思，學習區分這兩者的重要性，以及以此角色切入，英文動詞可以分為以下三款： 

1. ⼀定是及物動詞(vt)

2. ⼀定是不及物動詞(vi) 

3. 可以及物動詞(vt)， 也可以不及物動詞 (vi), ⽽且意思可能⼀樣或不⼀樣． 

完整吸收及物動詞(vt)/不及物動詞(vi)概念後，就可以放心地往下學習主動態(G11系列文章）及被動態(G12系列文章）囉．另外，也比較能徹底理解五大句型的概念了，

有興趣的人可繼續往下閱讀：G0-004-五大句型：學好英文第一步 3分鐘搞懂英文五大句型



及物(vt)/不及物(vi)動詞練習題

而為了測試自己對於及物動詞(vt)跟不及物動詞(vi)的判斷是否更有感覺了，可以試試底下的練習題。

Exercises: 請觀察以下的英⽂句⼦，寫出該句的主要動詞為哪⼀個（或是⼀個以上的）英⽂單字，並標出它/ 它們是vt 還是vi? 

1. His eyes expressed deep sadness.

2. Has Ian replied to your letter yet?

3. Ian replied that he was staying at his dorm. 

4. This author wrote some famous books. 

5. This author wrote about her native Ireland. 

6. I didn’t read your letter. 

7. She filled the glass with milk and drank. 

8. I ran down the stairs. 

9. I never ran a marathon before. 

10. She ran a restaurant in Boston two years ago.